Puntuación:
El libro cuenta la historia de Wanda, una joven bruja que lucha contra la ansiedad social y encuentra su voz con la ayuda de su amiga Flo. Resuena bien entre los niños que se enfrentan a retos similares, lo que lo convierte en una valiosa herramienta para fomentar la confianza en el habla. La narración se complementa con atractivas ilustraciones y un formato rimado.
Ventajas:El libro ha sido elogiado por su tema de superación de la ansiedad social, sus atractivas ilustraciones, su atractivo texto rimado y su impacto positivo en la confianza de los niños. Muchos críticos señalaron que ayudaba a los niños con retraso en el habla, mutismo selectivo y timidez a sentirse comprendidos y animados.
Desventajas:Algunos lectores mencionaron que las rimas pueden resultar difíciles de leer con fluidez debido al ritmo variable, lo que puede requerir práctica. Sin embargo, se trata de una crítica menor en medio de los comentarios positivos generales.
(basado en 9 opiniones de lectores)
Wanda's Words Got Stuck
Un libro ilustrado con rimas lleno de magia, perfecto para cualquier niño al que le dé miedo hablar.
La bruja Wanda es tan tímida que no puede hablar. Por mucho que lo intenta, no le salen las palabras. Pero cuando otra brujita nerviosa llamada Flo se une a su clase, parece que Wanda no es la única a la que le preocupa hablar. Entonces ocurre un desastre en el concurso de magia... ¿tendrá Wanda el valor de gritar las palabras mágicas y salvar a su nueva amiga Flo de un peligroso dragón?
Esta conmovedora aventura sobre la confianza en uno mismo a través de la amistad está llena de pociones, hechizos y animales mágicos. Los niños se enamorarán de la valiente bruja Wanda, especialmente los que tienen dificultades para hablar, ansiedad al hablar o falta de confianza delante de los demás.
Lucy es logopeda infantil y entre sus libros se encuentran El pirata Pete y sus pies malolientes, ilustrado por Mark Chambers, y Sammy Claws the Christmas Cat, también ilustrado por Paula Bowles.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)