Las Leyes Naturales de los Niños: Por qué los niños prosperan cuando entendemos cómo están conectados sus cerebros

Opiniones de los lectores

En general, el libro recibe críticas positivas, en las que se destacan sus ideas sobre el desarrollo infantil y los métodos educativos, haciendo especial hincapié en el enfoque Montessori. Sin embargo, hay opiniones encontradas sobre su accesibilidad para padres y educadores.

⬤ Gran recurso introductorio para entender Montessori y el desarrollo infantil
⬤ bien escrito y atractivo
⬤ incluye técnicas prácticas
⬤ valioso para educadores
⬤ destaca la importancia de adaptar la educación a los procesos naturales de aprendizaje de los niños.

⬤ Algunos lo encuentran demasiado técnico para los padres
⬤ percibido como algo básico para los que tienen formación educativa
⬤ las críticas pueden parecer demasiado negativas
⬤ algunos pueden ver los argumentos como repetitivos
⬤ no adecuado para una referencia rápida o una lectura fácil.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

The Natural Laws of Children: Why Children Thrive When We Understand How Their Brains Are Wired

Contenido del libro:

Un potente enfoque basado en la neurociencia para revolucionar el aprendizaje en la primera infancia a través de la creatividad natural, las fuertes conexiones humanas, el juego libre espontáneo y mucho más.

Todos los niños nacen programados para aprender y amar. A medida que los niños exploran el mundo e interactúan con los demás, sus cerebros pueden desarrollarse de forma natural de maneras increíbles.

Sin embargo, a pesar de nuestras mejores intenciones, la educación infantil no suele fomentar plenamente este aprendizaje y empatía naturales. Las leyes naturales de los niños se basa en la investigación actual sobre el desarrollo infantil para compartir poderosas ideas sobre cómo mejorar el aprendizaje de todos los niños, independientemente de sus ingresos o del acceso a los recursos. Este libro cuenta la historia del trabajo pionero de C line Alvarez en la educación infantil.

Durante tres años, en una escuela de bajos ingresos, los alumnos de Álvarez obtuvieron resultados excepcionales en matemáticas y lectura, así como excelentes aptitudes sociales y emocionales. Las leyes naturales de los niños comparte, de forma clara y accesible, los principales principios científicos que sustentan el aprendizaje humano para revolucionar la educación infantil apoyando las conexiones humanas fuertes, el juego libre espontáneo y mucho más.