Las experiencias de los académicos negros y de minorías étnicas: Un estudio comparativo de la academia desigual

Título original:

The Experiences of Black and Minority Ethnic Academics: A Comparative Study of the Unequal Academy

Contenido del libro:

Investigaciones recientes sugieren que los académicos negros y de minorías étnicas (BME) siguen estando infrarrepresentados, sobre todo en los niveles superiores de la enseñanza superior, y tienden a concentrarse en las nuevas universidades posteriores a 1992. Este libro ofrece un original estudio comparativo de los académicos BME en el Reino Unido y los EE.UU., dos climas culturales y políticos diferentes pero similares, considerando cuestiones de desigualdad, diferencia e identidad en la Academia.

Con una voz distintiva y atractiva, el libro analiza la complejidad de la raza, el género y la identidad en el contexto de la enseñanza superior, un ámbito que sigue estando dominado por los valores y las perspectivas de la clase media blanca. Los capítulos ofrecen un comentario actualizado sobre el propósito, los fracasos y el potencial de la investigación sobre raza, género e identidad, y su lugar dentro de la educación y la sociología contemporáneas. El libro amplía la comprensión de la investigación educativa, considerando tanto el discurso sociológico como el cultural, además de examinar las identidades racializadas y de género desde un punto de vista teórico y analítico.

El libro concluye ofreciendo sugerencias para cambios políticos viables en este ámbito. The Experiences of Black and Minority Ethnic Academics será de gran interés para investigadores, académicos y estudiantes de posgrado en el campo de la educación, así como para sociólogos que deseen saber más sobre los académicos negros y de minorías en la enseñanza superior.