The Various Roles of the Teacher in the English Classroom
Trabajo de seminario del año 2011 en la asignatura Didáctica - Inglés - Pedagogía, Estudios de Literatura, nota: 1,0, Universidad Técnica de Braunschweig (Englisches Seminar), curso: Enseñanza de la gramática inglesa y/o Lexis, idioma: Inglés, resumen: El inglés como lengua mundial es cada vez más importante en nuestra cultura, afectando así al aula de inglés y a sus participantes. Todo el proceso de enseñanza del inglés ha ido cambiando durante las últimas décadas y también lo han hecho los alumnos.
Éstos ya empiezan a aprender su primera lengua extranjera en la escuela primaria y los profesores tienen que ser flexibles para que los alumnos puedan aprender. De este modo, los profesores no sólo enseñan a los alumnos en qué consiste y cómo funciona el inglés, sino también su uso y, en particular, las habilidades comunicativas. Cada alumno tiene una capacidad diferente para aprender una segunda lengua.
Algunos lo captan con facilidad y desarrollan simpatía por él, otros luchan y tienen dificultades que pueden llevarles a la desmotivación y a la falta de interés.
Esto nos lleva a preguntarnos qué puede y debe hacer un profesor de inglés para enseñar con éxito a sus alumnos. Hoy en día se supone que los profesores no sólo deben educar, sino también crear un entorno adecuado para los alumnos.
Por lo tanto, es necesario desempeñar muchas funciones diferentes en el aula para lograr plenamente el mejor desarrollo del aprendizaje. Funciones que tienen sus propias características, funcionan de forma diferente y tienen diversos objetivos. En primer lugar, esto nos lleva a la pregunta "¿qué es realmente un papel?" y daré una breve definición del mismo.
Después se presentarán los distintos papeles y se describirán en detalle. ¿Cuáles son las características de una función? ¿Qué significa desempeñarlo? ¿Por qué es necesario hacerlo? Estas preguntas se responderán más adelante. Por último, daré una conclusión y un breve resumen sobre los papeles representados.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)