Las artes liberadoras: por qué necesitamos la educación en artes liberales

Opiniones de los lectores

El libro «The Liberating Arts» es una colección de ensayos reflexivos que defienden la educación en artes liberales frente a las críticas habituales. Aunque muchos críticos aprecian sus interesantes perspectivas y la necesidad de las artes liberales en la sociedad actual, algunos critican su fuerte sesgo cristiano y la falta de rigor académico. En general, a los lectores les ha parecido útil para quienes estén considerando la posibilidad de estudiar artes liberales.

⬤ Ensayos que invitan a la reflexión y exploran varios beneficios de la educación en artes liberales.
⬤ Aborda cuestiones importantes sobre el valor y el papel de las artes liberales en la sociedad moderna.
⬤ Ofrece una amplia gama de puntos de vista de diferentes autores, lo que lo hace rico en perspectivas.
⬤ Muchos consideraron que la redacción era concisa e impactante, y algunos ensayos aportaban contexto histórico y relevancia moderna.
⬤ Fomenta un aprecio renovado por las artes liberales, en particular para quienes se replantean su trayectoria educativa.

⬤ Algunos ensayos son criticados por estar demasiado sesgados hacia una perspectiva cristiana y carecer de rigor académico.
⬤ Algunos críticos señalan que la calidad de los ensayos varía, y que algunos parecen más anécdotas que argumentos coherentes.
⬤ Puede que el libro se centre demasiado en el entorno académico y no lo suficiente en las aplicaciones prácticas de la educación en artes liberales fuera de las instituciones tradicionales.
⬤ Algunos creen que plantea más preguntas de las que responde, lo que genera incertidumbre sobre sus objetivos finales.

(basado en 34 opiniones de lectores)

Título original:

The Liberating Arts: Why We Need Liberal Arts Education

Contenido del libro:

Una nueva generación de profesores imagina una educación en artes liberales que sea buena para todos.

No es ningún secreto que las artes liberales han caído en desgracia y luchan por demostrar su relevancia. El coste de la universidad empuja a los estudiantes a especializarse en carreras con salidas profesionales más obvias.

Una nueva cohorte de educadores no se queda de brazos cruzados y se da cuenta de que necesita reimaginar y rearticular para qué sirve la educación en artes liberales y cómo podría ser en el mundo actual. En este libro, hacen un honesto balance de la historia y el estado actual de las artes liberales.

Es posible que usted mismo haya oído -o formulado- algunas de estas preguntas:

⬤ ¿No son las artes liberales una pérdida de tiempo? ¿Cómo va a ayudarnos la lectura de libros antiguos y el debate de ideas abstractas a alimentar a los hambrientos, liberar a los oprimidos e invertir el cambio climático? En realidad, primero tenemos que entender qué entendemos por verdad, buena vida y justicia.

⬤ Los "grandes libros" son en su mayoría obra de hombres blancos muertos y privilegiados. A pesar de estas objeciones, durante siglos las artes liberales han sido un recurso para quienes trabajan por un mundo mejor. He aquí cómo podemos beneficiarnos de las voces antiguas a la vez que ampliamos la conversación.

⬤ ¿No son liberales las artes liberales? ¿No son los profesores de humanidades en su mayoría ideólogos progresistas que adoctrinan a los estudiantes? En realidad, las artes liberales son una tradición milenaria de formación moral, que enseña a la gente a pensar por sí misma y a aprender de otras perspectivas.

⬤ ¿No son elitistas las artes liberales? ¿No ha excluido con demasiada frecuencia la enseñanza de las humanidades a los pobres y a las minorías? Aunque a veces ha sido así, estos educadores diseñan formas bien probadas de incluir a personas de todos los orígenes sociales y educativos.

⬤ ¿No son las artes liberales una mala inversión para mi carrera? En realidad sólo quiero conseguir un trabajo bien pagado y no acabar como un camarero sobreeducado. Las cifras -y las personas que contratan- cuentan otra historia.

En este libro, los educadores hacen una vigorosa defensa de la tradición humanista, pero también trazan un camino a seguir, basándose en los puntos fuertes de su tradición y abordando sus fallos. En cada capítulo, despachos de innovadores describen formas concretas en que esto se está poniendo en práctica, mostrando que las artes liberales no sólo son viables hoy, sino vitales para nuestro futuro.

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Entre los colaboradores se encuentran Emily Auerbach, Nathan Beacom, Jeffrey Bilbro, Joseph Clair, Margarita Mooney Clayton, Lydia Dugdale, Brad East, Don Eben, Becky L. Eggimann, Rachel Griffis, David Henreckson, Zena Hitz, David Hsu, L. Gregory Jones, Brandon McCoy, Peter Mommsen, Angel Adams Parham, Steve Prince, John Mark Reynolds, Erin Shaw, Anne Snyder, Sean Sword, Noah Toly, Jonathan Tran y Jessica Hooten Wilson.