La zone de rencontre en Education physique et sportive

Contenido del libro:

La zona de encuentro es un lugar donde se construye y establece el núcleo de la función docente: la transmisión de conocimientos. Esta transmisión tiene lugar en el marco de los rituales de interacción y en la gestión de las situaciones de enseñanza/aprendizaje.

La triangulación de los datos permite construir una validez local y contextual. Así, a través de cuestionarios, observaciones etnográficas y un estudio de caso, es posible observar la emergencia de un espacio interaccional y de proximidad entre el profesor de educación física y sus alumnos. Esta zona de encuentro se crea en el acto interaccional y revela el encuentro entre el emisor y el alumno, la construcción de la identidad del profesor y la transmisión de conocimientos.

Los perfiles emergen y revelan una dialéctica entre la construcción del sujeto docente y la de los encuentros ritualizados con los alumnos. Un análisis pistológico de la noción de saber remite a un corpus de conocimientos y valores construidos en la interfaz entre un orden social y un orden personal.

Esta investigación explora el proceso de transmisión y extrae pistas para la profesionalización de los profesores. La relación didáctica nace de la interacción proxémica entre el profesor y el alumno, y se co-construye en la zona de encuentro.