La vida en el Malecn: Niños y jóvenes en las calles de Santo Domingo

Título original:

Life on the Malecn: Children and Youth on the Streets of Santo Domingo

Contenido del libro:

Life on the Malec n es una etnografía narrativa de las vidas de los niños y jóvenes de la calle que viven en Santo Domingo, República Dominicana, y de las organizaciones no gubernamentales que les prestan servicios sociales. Jon M. Wolseth, que escribe desde la perspectiva de un antropólogo que trabaja como educador de calle en una organización de protección de la infancia, sigue la intersección de las vidas de los niños, las instituciones con las que entran en contacto y las relaciones que mantienen entre sí, con sus familias y con los trabajadores de la organización.

A menudo, las condiciones socioeconómicas empujan a estos niños a abandonar sus hogares y vivir en la calle, pero a veces ellos mismos eligen el atractivo de las libertades y oportunidades que la vida en la calle les ofrece. Lo que encuentran, en cambio, es violencia, enfermedad y explotación: la realidad cotidiana a través de la cual aprenden a maniobrar y sobrevivir. Wolseth describe las tensiones, recompensas y fracasos de las organizaciones y educadores que dedican sus recursos a trabajar con esta población.

El retrato de la población infantil y juvenil de la calle de Santo Domingo que surge es el de una comunidad diversa con variaciones que pueden estar relacionadas en parte con el color de la piel, el género y la clase social. Las condiciones de estos jóvenes están cambiando a medida que cambia la economía de la República Dominicana. Aunque los niños que constituyen el núcleo de este libro viven y duermen en avenidas y plazas y en edificios abandonados de la ciudad, no son necesariamente mendigos que esnifan pegamento y disolvente o ladronzuelos marginados de la sociedad. Por el contrario, ocupan una posición clave en el sector servicios de una economía centrada en el turismo.

Life on the Malec n ofrece una ventana a las complejas relaciones que los niños y los jóvenes construyen en el curso de la cartografía de su entorno social. Utilizando un enfoque centrado en el niño, Wolseth se centra en la vida social de los niños relatando las historias que ellos mismos cuentan, así como las actividades que observa.