La verdad sobre nuestras escuelas: Exponiendo los mitos, explorando las pruebas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un examen crítico de la educación selectiva en el Reino Unido, respaldado por investigaciones independientes, y argumenta en contra de su eficacia.

⬤ Una presentación clara y autorizada, respaldada por hechos e investigaciones independientes
⬤ ofrece una nueva perspectiva sobre los problemas del sistema educativo del Reino Unido
⬤ lectura interesante y atractiva.

No se mencionan contras específicas en las reseñas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Truth about Our Schools: Exposing the Myths, Exploring the Evidence

Contenido del libro:

"Una magnífica, crucial y contundente exposición de todos los mitos sobre nuestro sistema educativo que con demasiada frecuencia se utilizan para atacarlo. Melissa Benn vuelve a demostrar por qué es una de las defensoras de la educación más formidables del país y por qué los poderosos deberían temerla".

Owen Jones, columnista de The Guardian y autor de best-sellers.

Nunca ha sido tan urgente dar a conocer la verdad sobre lo que funciona y lo que no funciona en nuestro sistema educativo. Desacreditando la ideología de la mercantilización y desenmascarando las medias verdades que pasan por información objetiva, Benn y Downs exponen meticulosamente la evidencia: que un sistema nacional de escuelas integrales ofrece los mejores resultados. Este libro de enorme importancia debería ser de lectura obligatoria para todos los nuevos Ministros de Educación.

Diputada Caroline Lucas

Los medios de comunicación y los políticos suelen convertir las opiniones sobre la educación integral en frases hechas fáciles de tragar y, aunque los beneficios de una educación verdaderamente integral para todos los alumnos son obvios, las falsedades se han convertido involuntariamente en hechos. Basado en el trabajo de Melissa Benn y Janet Downs como parte de la pionera Red de Escuelas Locales, La verdad sobre nuestras escuelas nos insta a desafiar de forma urgente y articulada los mitos incuestionables sobre la educación estatal. Benn y Downs han construido meticulosamente un argumento a favor de su papel todavía enormemente vital, y desafían rigurosamente las suposiciones de que:

⬤ La educación integral ha fracasado.

⬤ Las autoridades locales controlan y frenan las escuelas.

⬤ La elección, la competencia y los mercados son el camino hacia el éxito educativo.

⬤ La elección mejorará la educación en Inglaterra: el modelo de escuela libre.

⬤ Las academias mejoran el nivel.

⬤ Los profesores no necesitan titulación.

⬤ Las escuelas privadas tienen el ADN mágico.

⬤ La educación progresiva baja el nivel.

Cualquiera que piense que la educación integral no puede dar resultados, que las autoridades locales son el principal obstáculo para mejorar nuestro sistema escolar, que la competencia y los mercados son la vía para el éxito educativo y que las escuelas privadas poseen el ADN mágico que puede transferirse sin más a otras escuelas públicas verá sacudidas sus creencias por este libro mordazmente incisivo.

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