La universidad empoderada: Liderazgo compartido, cambio cultural y éxito académico

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Título original:

The Empowered University: Shared Leadership, Culture Change, and Academic Success

Contenido del libro:

Pocos líderes de la enseñanza superior inspiran hoy más respeto y admiración nacional que Freeman A. Hrabowski III, el franco presidente de la Universidad de Maryland, en el condado de Baltimore. Nombrado uno de los mejores líderes de Estados Unidos por US News & World Report y una de las 100 personas más influyentes del mundo por Time, Hrabowski ha dirigido una transformación comunitaria de la UMBC, que ha pasado de ser una joven institución regional a una de las universidades de investigación más innovadoras del país.

En The Empowered University, Hrabowski y los coautores Philip J. Rous y Peter H. Henderson analizan el modo en que los altos directivos, los administradores, el personal, el profesorado y los estudiantes facilitan el éxito académico cultivando una cultura institucional empoderadora y un amplio liderazgo para la innovación. Examinan el modo en que el liderazgo compartido permite a un campus empoderado abordar cuestiones difíciles mirándose al espejo, observando los puntos fuertes y débiles y evaluando las oportunidades y los retos.

Los autores profundizan en estas cuestiones tan difíciles de la enseñanza superior, que van desde el rediseño de los cursos hasta el aprendizaje experimental y en grupo, el espíritu empresarial y el compromiso cívico, la inclusión académica y la diversidad del profesorado. Los autores abogan por un enfoque holístico del éxito de los estudiantes, centrándose en la enseñanza y el aprendizaje y ofreciendo al mismo tiempo una serie de ayudas económicas, sociales y académicas para estudiantes de todos los orígenes. A lo largo del libro, los autores destacan el importante papel de la analítica en la toma de decisiones. También exploran cómo los miembros de la comunidad y los líderes de alto nivel pueden trabajar juntos para crear un campus inclusivo a través de un clima racial más acogedor y de apoyo, la mejora de los procesos del Título IX, y el apoyo a la carrera para el profesorado de todos los orígenes.

En última instancia, The Empowered University es tanto un estudio de caso del trabajo de los autores como un examen del cambio institucional, la excelencia inclusiva y las asociaciones entre el campus y la comunidad. Argumentando que la enseñanza superior puede desempeñar un papel único a la hora de abordar las divisiones fundamentales de nuestra sociedad y nuestra economía apoyando a las personas para que alcancen su pleno potencial, los autores han elaborado una guía provocadora para los líderes de la enseñanza superior que deseen promover comunidades universitarias sanas y productivas.