La tragedia de la reforma escolar americana: Cómo la política curricular y los dilemas arraigados nos han desviado de la democracia

Título original:

The Tragedy of American School Reform: How Curriculum Politics and Entrenched Dilemmas Have Diverted Us from Democracy

Contenido del libro:

Dos persistentes dilemas acechan a la reforma escolar: la política curricular y la constancia en el aula. Ambos socavaron los nuevos estudios sociales de la década de 1960, un dinámico movimiento de reforma centrado en la indagación, los problemas y el activismo social.

Dramáticas controversias sobre la libertad académica pusieron fin a la reforma y condujeron a una restauración conservadora. Por un lado estaban los profesores y los responsables de los planes de estudios; por otro, los activistas conservadores decididos a deshacer las revoluciones de los años sesenta.

El episodio supuso una vuelta a la historia tradicional, un alejamiento del cuestionamiento y la reimposición de la autoridad. La tragedia de la reforma escolar en Estados Unidos, escrito de forma atractiva e investigado a fondo, ofrece una perspectiva provocadora de las tendencias actuales.