La relación maestro-alumno

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una visión profunda de la relación maestro-alumno en el contexto del budismo, en particular del Vajrayana. Analiza las cualidades que se esperan tanto de los maestros como de los alumnos, y ofrece orientación para navegar por esta relación crítica. El contenido se enriquece con comentarios sobre los textos originales, haciéndolo accesible y relevante para los practicantes.

⬤ Proporciona una clara comprensión de la relación maestro-alumno en el budismo, especialmente en el Vajrayana.
⬤ Ofrece orientación práctica sobre las cualidades necesarias tanto en maestros como en alumnos.
⬤ Incluye valiosos comentarios sobre los textos tradicionales, mejorando la comprensión.
⬤ Aborda posibles problemas con maestros que pueden tener defectos, proporcionando soluciones para los practicantes.

⬤ El libro puede resultar complejo para principiantes no familiarizados con los conceptos budistas.
⬤ Algunos pueden encontrar la discusión demasiado específica al Vajrayana, limitando su aplicabilidad a otras tradiciones budistas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Teacher-Student Relationship

Contenido del libro:

Para los estudiantes del budismo Vajrayana es crucial encontrar un auténtico maestro de sabiduría y saber cómo confiar adecuadamente en él para despertar a su naturaleza búdica y alcanzar así la iluminación plena.

Afortunadamente, el tema ha sido explorado a fondo por Jamgon Kongtrul en el décimo capítulo de El Tesoro del Conocimiento. Este texto esencial expone claramente qué credenciales y cualidades se deben buscar en un maestro de sabiduría, por qué es necesario un maestro de sabiduría y cómo se desarrolla mejor la relación entre este maestro y el discípulo una vez establecida.