Mentoring relationship as a peer-to-peer mentoring strategy
Este libro pretende compartir la experiencia de diversos docentes y alumnos que han puesto en práctica la propuesta pedagógica de la relación tutorial, innovación que busca un cambio educativo en las escuelas rurales multigrado, donde el diálogo se ha convertido en una forma de intercambiar experiencias de aprendizaje a partir del interés por aprender temas que ya han demostrado que sus conocimientos pueden ser compartidos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)