La reforma de la financiación de la educación en los países en transición: Seis casos prácticos de sistemas de financiación per cápita

Título original:

Reforming Education Finance in Transition Countries: Six Case Studies in Per Capita Financing Systems

Contenido del libro:

Este libro revisa la experiencia con un enfoque específico, aunque ampliamente introducido, para financiar la educación general, a saber, la financiación per cápita (FPC), en seis países de la región de Europa y Asia Central (EAC), en un esfuerzo por aprender qué resultados se lograron y cómo. El grueso del libro lo constituyen seis estudios de caso de países que fueron elegidos en el marco de un proyecto que el Banco Mundial inició en 2007.

El conjunto de países elegidos (Armenia, Estonia, Georgia, Lituania, Polonia y la Federación Rusa) estuvo motivado por el hecho de que el Banco Mundial participó activamente en el apoyo a las reformas en estos países y, en algunos casos, desempeñó un papel fundamental para que estas reformas fructificaran. La esperanza es que, como resultado, la probabilidad de observar los resultados de la financiación per cápita sea mayor. También se ha intentado estudiar la variación geográfica en la región de la CEPA.

El capítulo 1 ofrece una introducción general al libro.

Los capítulos 2 a 7 tratan de los estudios de casos por países. Los casos se presentan por orden alfabético: Armenia (capítulo 2), Estonia (capítulo 3), Georgia (capítulo 4), Lituania (capítulo 5), Polonia (capítulo 6) y Rusia (capítulo 7).

Los seis capítulos presentan una estructura similar. En primer lugar, se ofrece una introducción para motivar el debate. En segundo lugar, se exponen los antecedentes históricos de la introducción del sistema PCF.

En tercer lugar, se analiza el diseño del sistema PCF. En cuarto lugar, se describen las peculiaridades de la aplicación del régimen. En quinto lugar, se presenta una evaluación de un conjunto de tres resultados principales: eficiencia, equidad y transparencia/rendición de cuentas.

La sexta y última sección ofrece un resumen de las lecciones aprendidas en cada uno de los casos. El capítulo 8 presenta una visión en profundidad de los estudios de caso, dentro de un marco común para comparar estas experiencias.