La promesa de la diversidad en la enseñanza superior: Hacer que funcione

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La promesa de la diversidad en la enseñanza superior: Hacer que funcione (G. Smith Daryl)

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Título original:

Diversity's Promise for Higher Education: Making It Work

Contenido del libro:

Daryl G. Smith ha dedicado su carrera al estudio y fomento de la diversidad en la enseñanza superior. En Diversity's Promise for Higher Education, Smith reúne investigaciones de una amplia variedad de campos para proponer un conjunto de prácticas claras y realistas que ayudarán a las facultades y universidades a situar la diversidad como un imperativo estratégico y a llevar a cabo esfuerzos de diversidad que incluyan los variados -y crecientes- problemas evidentes en los campus sin perder de vista los asuntos críticos inconclusos del pasado.

Para ser más relevantes para la sociedad, la nación y el mundo, sin dejar de ser fieles a sus misiones fundamentales, las facultades y universidades deben seguir considerando la diversidad -al igual que la tecnología- como algo central, no paralelo, a su trabajo. De hecho, al observar la relativa lentitud del cambio en muchas áreas, Smith sugiere que considerar la diversidad como un imperativo para la misión individual de una institución, y no sólo como un valor, es la palanca necesaria para un verdadero cambio institucional. Además, alcanzar la excelencia en una sociedad diversa requiere aumentar la capacidad institucional para la diversidad: trabajar para comprender cómo la diversidad está vinculada a un mejor liderazgo, al cambio positivo, a la investigación en prácticamente todos los campos, al éxito de los estudiantes, a la responsabilidad y a unas prácticas de contratación más equitativas.

En esta edición, dirigida a administradores, profesores, investigadores y estudiantes de enseñanza superior, Smith hace hincapié en un enfoque transdisciplinar del tema de la diversidad, recurriendo a una lista actualizada de fuentes procedentes de una gran variedad de literaturas y campos. Las tablas y figuras se han actualizado para incluir datos sobre la diversidad del profesorado en un periodo de veinte años, y el libro incluye nueva información sobre.

- identidad de género,.

- prejuicios arraigados,.

- éxito de los estudiantes,.

- el creciente papel de los directores de diversidad,.

- la emergencia internacional de las cuestiones de diversidad,.

- contratación de profesorado,.

- e importantes indicadores para supervisar los progresos.

Basándose en cuarenta años de estudios sobre la diversidad, esta tercera edición también.

- incluye más ejemplos de cómo la diversidad es fundamental para la excelencia institucional, los logros académicos y el desarrollo del liderazgo;

- actualiza las cuestiones lingüísticas;

- examina el clima actual de protestas raciales en los campus;

- aborda la complejidad de la identidad y explica cómo atender a los crecientes tipos de identidades relevantes para la diversidad, la equidad y la inclusión sin eclipsar los asuntos pendientes de raza, clase y género.

Otros datos del libro:

ISBN:9781421438399
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2020
Número de páginas:400

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)