La primera lectura cinematográfica de Shakespeare

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Título original:

Reading Shakespeare Film First

Contenido del libro:

El estudio de Shakespeare en el aula de secundaria puede y a veces debe comenzar con imágenes y películas. En Reading Shakespeare Film First, Mary Ellen Dakin afirma que necesitamos leer a Shakespeare por triplicado: como materia de literatura, teatro y cine transformadores.

El potencial para el refuerzo mutuo y la transferencia de habilidades de alfabetización del siglo XXI entre el texto y la película es demasiado prometedor para que los profesores lo pasen por alto. El corazón de este libro es un triángulo cuyas tres puntas son literaria, teatral y cinematográfica; los capítulos trazan una ruta alrededor del perímetro del triángulo, guiando a profesores y alumnos con estrategias cuidadosamente investigadas y probadas en el aula para pasar del rico y extraño inglés moderno temprano de Shakespeare a las igualmente ricas y extrañas producciones modernas cinematográficas e ilustradas de sus obras.

Por el camino, los lectores se dedican a leer y analizar fotogramas de películas, carteles de cine y portadas de libros; a reconocer las tres caras del cine: literaria, teatral y cinematográfica; a explorar en profundidad los elementos teatrales y cinematográficos de Shakespeare y luego reconectarlos con el texto; a leer a Shakespeare en largometrajes; y a transponer los guiones de Shakespeare al teatro y al cine. A medida que el "viejo" lenguaje de Shakespeare se renueva constantemente a través del "nuevo" lenguaje del cine, los estudiantes desarrollan habilidades de alfabetización del siglo XXI a través de un matrimonio de los dos.