Authorial Presence in English Academic Texts; A Comparative Study of Student Writing across Cultures and Disciplines
El libro esboza las influencias en la autorrepresentación académica en inglés como segunda lengua.
Explora cómo se negocia la identidad del escritor en contextos socioculturales y disciplinarios. Este aspecto colectivo del yo escritor se forma junto al yo individual con la voz emergente como resultado de la lucha entre ambos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)