The Preparation of Teachers of English as an Additional Language Around the World: Research, Policy, Curriculum and Practice
Este libro llena un vacío crítico en un área desatendida en la investigación educativa actual: la formación internacional del profesorado.
Los capítulos se centran en la preparación de profesores de inglés como lengua adicional (EAL) en programas de formación del profesorado establecidos en 11 países.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)