La poesía americana como arte transaccional

Título original:

American Poetry as Transactional Art

Contenido del libro:

Explora el modo en que la poesía estadounidense se relaciona con las artes visuales, la música, la ficción, la espiritualidad y las artes escénicas.

Mucha gente piensa que la poesía es un arte hermético, como si los poetas sólo escribieran sobre sí mismos o como si el tema de la poesía fuera finalmente sólo la poesía: sus formas y tradiciones. De hecho, gran parte de lo que constituye la poesía en la tradición lírica depende de un punto de vista estrictamente controlado y aspira a un enunciado atemporal e intransitivo. El estudio de Stephen Fredman propone una perspectiva diferente.

American Poetry as Transactional Art explora una cualidad destacada de gran parte de la poesía vanguardista estadounidense que hasta ahora ha carecido de un tratamiento sostenido: a saber, su papel como arte transaccional. En concreto, Fredman describe este papel como el modo en que la poesía entabla una conversación, una charla, una correspondencia, yendo más allá del ámbito de sus propios temas y formas: sus interacciones existenciales con el mundo exterior. La poesía que opera en esta línea reúne imágenes, ideas, prácticas, rituales y técnicas verbales de todo el planeta y a través del tiempo, no para equipararlas, sino para establecer un diálogo, para invitar al mayor número posible de invitados a la Fiesta Mundial, que Robert Duncan ha denominado el «simposio del todo».

Fredman invita a nuevos lectores a adentrarse en la poesía contemporánea ofreciendo análisis lúcidos y matizados de poemas concretos y de intercambios específicos entre poetas y su entorno. Explora temas como las transacciones de la poesía con las tradiciones y prácticas espirituales a lo largo del siglo XX; el impacto de la Segunda Guerra Mundial en la poesía de Charles Olson y George Oppen; los intercambios entre la poesía y otras formas de arte como la escultura, la performance y la música ambiental; la batalla entre la poesía y la prosa en los primeros trabajos de Paul Auster y en My Life de Lyn Hejinian. El epílogo examina brevemente otra ocasión transaccional crucial: la enseñanza de la poesía americana en el aula de manera que demuestre que se encuentra en el centro de las artes y en el corazón de la cultura americana.