La oportunidad de hacer historia: Lo que funciona y lo que no funciona a la hora de proporcionar una educación excelente para todos

Opiniones de los lectores

El libro de Wendy Kopp ofrece una mezcla de ideas inspiradoras sobre la reforma educativa y los logros de Teach for America, pero también se enfrenta a críticas por ser excesivamente promocional y carecer de soluciones concretas. Mientras que muchos lectores lo encuentran motivador y aprecian los enfoques basados en la investigación que se discuten, otros expresan su decepción por su sesgo percibido hacia las iniciativas de Kopp y la falta de orientación sustancial y práctica para los educadores.

El libro está bien escrito y es atractivo, con relatos inspiradores y reflexiones sobre la reforma educativa. Muchos críticos aprecian la comprensión de Kopp de los problemas educativos actuales y sus soluciones de sentido común. El libro se considera un excelente recurso para los profesores jóvenes y ofrece una perspectiva positiva sobre las posibilidades de éxito en la transformación de la educación.

Los críticos acusan al libro de ser más un anuncio de Teach for America y las escuelas KIPP que una guía sustantiva para mejorar la educación. Algunos lectores opinan que el contenido se centra demasiado en anécdotas personales, con insuficientes datos y estrategias prácticas para los profesores. Además, preocupa la representación de los éxitos de las escuelas KIPP y la falta de debate sobre los retos a los que se enfrenta la educación pública.

(basado en 33 opiniones de lectores)

Título original:

A Chance to Make History: What Works and What Doesn't in Providing an Excellent Education for All

Contenido del libro:

Desde 1990, Teach For America ha estado construyendo un movimiento para acabar con la desigualdad educativa en Estados Unidos.

Ahora su fundadora, Wendy Kopp, comparte las lecciones aprendidas de las experiencias de más de 25.000 profesores y antiguos alumnos que han enseñado y dirigido escuelas en comunidades de bajos ingresos durante esos años. A Chance to Make History se abre paso entre el ruido de los debates actuales para describir con precisión lo que se necesita para proporcionar una educación transformadora, una educación que cambie las trayectorias académicas y vitales que predicen los orígenes socioeconómicos de los niños.

Compartiendo sus experiencias en algunas de las comunidades más desfavorecidas del país, Kopp presenta a líderes de las aulas, los centros y los sistemas que, impulsados por una creencia apasionada en el potencial de sus alumnos, se han propuesto lograr lo que la mayoría considera imposible. Sus inspiradoras historias muestran cómo podemos proporcionar a los niños que se enfrentan a todos los retos de la pobreza una educación excelente, y que hacerlo implica los mismos ingredientes que explican el éxito en cualquier empresa: un liderazgo visionario que establece objetivos ambiciosos y pone la energía y la disciplina para alcanzarlos. Las experiencias y reflexiones de Kopp también arrojan luz sobre por qué no hemos avanzado más en la lucha contra la desigualdad educativa -cómo y por qué la intensa pero equivocada búsqueda de respuestas fáciles en realidad distrae de la ardua labor de ampliar las crecientes bolsas de éxito en las comunidades de bajos ingresos- y sobre lo que tenemos que hacer ahora para aumentar el ritmo del cambio.

El fracaso de Estados Unidos a la hora de educar a millones de niños para que desarrollen todo su potencial es una crisis que afecta a nuestros ideales fundamentales y a nuestra salud como nación. Una oportunidad para hacer historia ofrece pruebas tangibles de que podemos cambiar de rumbo y ofrecer a todos los niños la oportunidad de alcanzar una educación excelente.