La opinión de los estudiantes sobre la enseñanza en la escuela: El uso de las percepciones de los estudiantes para el desarrollo de la enseñanza y de los profesores

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Título original:

Student Feedback on Teaching in Schools: Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers

Contenido del libro:

Este libro de acceso abierto ofrece una visión completa e informativa del estado actual de la investigación sobre las percepciones de los estudiantes y la retroalimentación de los estudiantes sobre la enseñanza. Tras la presentación de un nuevo modelo de proceso de retroalimentación de los estudiantes, se discuten las pruebas relativas a la validez y fiabilidad de las percepciones de los estudiantes sobre la calidad de la enseñanza. A continuación, se presenta una visión general de la investigación empírica sobre los efectos de la retroalimentación de los estudiantes en los profesores y la enseñanza en diferentes contextos, así como sobre los factores que promueven la implementación exitosa de la retroalimentación en las escuelas. En resumen, los resultados destacan que las percepciones de los alumnos sobre la calidad de la enseñanza pueden ser una fuente válida y fiable de retroalimentación para los profesores. La eficacia de la retroalimentación de los estudiantes sobre la enseñanza está significativamente relacionada con su uso en contextos formativos y con una cultura de retroalimentación positiva dentro de las escuelas. Además, se argumenta que la eficacia de la retroalimentación de los estudiantes depende en gran medida del apoyo que reciben los profesores cuando hacen uso de ella. Como documenta de manera impresionante esta revisión de la literatura, los profesores en su trabajo - y en última instancia los estudiantes en su aprendizaje - pueden beneficiarse sustancialmente de la retroalimentación de los estudiantes sobre la enseñanza en las escuelas.

"Este libro repasa lo que sabemos sobre la retroalimentación de los alumnos a los profesores. Es detallado y es un placer leerlo. Tener estos capítulos en un solo lugar -y de los que están más al día con la literatura de investigación y haciendo la investigación- es un regalo".

John Hattie.