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The Work and the Reader in Literary Studies: Scholarly Editing and Book History
A finales de la década de 1980, el concepto de obra se había perdido de vista, relegado a su último refugio en el catálogo de la biblioteca a medida que los conceptos de discurso y texto ocupaban su lugar. Los editores académicos, que dependían de él, no encontraron en la teoría literaria ningún fundamento para su práctica.
Pero las ideas fundamentales no desaparecen, y la obra está demostrando ser una de ellas. El nuevo interés por la actividad del lector en la obra ha ampliado el concepto, extendiéndolo históricamente y barriendo su antaño supuesta objetividad estética. Al mismo tiempo, el advenimiento de las ediciones académicas digitales está reformulando la labor editorial.
The Work and The Reader in Literary Studies (La obra y el lector en los estudios literarios) pone a prueba su argumentación a partir de una serie de estudios de casos relacionados con la historia del libro, desde las ediciones de Hamlet hasta los archivos de poesía romántica, pasando por las prácticas de escritura de Joseph Conrad y D. H.
Lawrence. Justifica de nuevo la práctica de la lectura atenta en la era digital.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)