La muerte del aprendizaje: Cómo la educación estadounidense ha fallado a nuestros alumnos y qué hacer al respecto

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Título original:

The Death of Learning: How American Education Has Failed Our Students and What to Do about It

Contenido del libro:

Las artes liberales están muriendo. Están muriendo porque la mayoría de los estadounidenses no les ven sentido. Los estadounidenses no entienden por qué alguien estudiaría literatura o historia o los clásicos -o, más contemporáneamente, la crítica feminista, los estudios sobre la blancura o la literatura de los estados poscoloniales- cuando puede obtener un título de ingeniería o empresariales.

Más preocupante aún es cuando leen cómo "civilización occidental" se ha convertido en un término

de reproche en tantas instituciones supuestamente reflexivas.

O cómo la fanática corrección política se esfuerza por silenciar puntos de vista alternativos.

O, más en general, cómo los estudios liberales se han vuelto dispersos, estrechos y pequeños. En esta atmósfera, es difícil convencer a los padres o a su progenie de que una educación liberal es tan maravillosa o de que es siquiera digna de respeto.

Hace más de sesenta años, se nos presentó la idea de "las dos culturas" en la educación superior, es decir, la creciente brecha en la academia entre las humanidades y las ciencias, una brecha en la que ninguna de las partes comprendía a la otra, hablaba con la otra o se preocupaba por la otra. Pero esta división en la academia, por muy real que sea, no es nada comparada con otra gran división: la que existe hoy entre nuestra cultura común estadounidense y la cultura de la propia academia.

Entonces, ¿cómo podemos reconstruir la noción de que una educación liberal es realmente valiosa, tanto para nuestros estudiantes como para la nación? Nuestras mayores esperanzas quizá no sean "restaurar" las artes liberales tal y como eran hace cincuenta o cien años, sino preguntarnos cómo podría ser una verdadera educación liberal estadounidense contemporánea en su máxima expresión.

Remediar esta situación implicará saber claramente adónde queremos ir y luego comprender cómo podemos llegar hasta allí. Para esos objetivos, este libro pretende ser el principio.