La libertad académica y la ley: Un estudio comparativo

Opiniones de los lectores

Las reseñas expresan decepción por el libro, destacando que gran parte del contenido parece un refrito de material en línea con poco entusiasmo. Uno de los autores critica específicamente un capítulo sobre la libertad académica por su falta de compromiso con importantes cuestiones académicas y políticas, a pesar de reconocer su detallado análisis jurídico.

Algunos capítulos aportan contenidos interesantes; uno de ellos ofrece un relato jurídico detallado de un caso controvertido (el caso Chris Brand).

⬤ Muchos capítulos se consideran poco originales y no merecen la pena
⬤ se pasan por alto cuestiones críticas o se abordan de forma inadecuada
⬤ se critica la perspectiva académica presentada.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Academic Freedom and the Law: A Comparative Study

Contenido del libro:

La libertad académica y la ley: A Comparative Study ofrece un análisis crítico de la legislación relativa a la libertad académica en tres grandes jurisdicciones: Estados Unidos, Reino Unido y Alemania. El libro esboza las diversas reclamaciones que pueden hacer a la libertad académica los profesores universitarios a título individual y las universidades y otras instituciones de enseñanza superior, y examina las justificaciones que se han presentado para estas reclamaciones.

Tres capítulos tratan de los principios jurídicos de la libertad académica en cada uno de los tres países. Un capítulo aparte se dedica a las restricciones a la libertad de investigación que pueden imponer la regulación de los ensayos clínicos, las leyes de propiedad intelectual y las condiciones de los contratos suscritos entre los investigadores y las empresas que patrocinan la investigación médica y de otro tipo. El libro también examina el impacto de las recientes leyes antiterroristas en la libertad de enseñanza e investigación de los académicos, y analiza su libertad para hablar sobre temas políticos y sociales generales no relacionados con su trabajo.

Se trata del primer estudio comparativo sobre un tema de importancia fundamental para todos los académicos y demás personas que trabajan en las universidades. Destaca la importancia de la libertad académica, al tiempo que señala que, en ocasiones, se han hecho afirmaciones exageradas sobre su ejercicio.