La lectura de Harry Potter: Ensayos críticos

Opiniones de los lectores

El libro «Reading Harry Potter: Ensayos críticos' es una colección de ensayos que explora los temas y el contexto de los tres primeros libros de Harry Potter. Aunque ha sido bien recibido por su análisis perspicaz y su profundidad, algunos lectores han expresado su decepción con aspectos concretos, como el estado físico del libro a su llegada y críticas negativas sobre su mérito literario.

⬤ Ensayos detallados y perspicaces que profundizan en la comprensión de la serie Harry Potter
⬤ útiles para la investigación en el instituto
⬤ interesantes comparaciones con otras literaturas
⬤ bien escritos y que invitan a la reflexión
⬤ recomendados para los interesados en la crítica literaria.

⬤ Limitado sólo a los tres primeros libros
⬤ problemas de estado físico
⬤ algunos lectores lo consideran pretencioso
⬤ al menos a un crítico no le gustó nada el contenido.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Reading Harry Potter: Critical Essays

Contenido del libro:

J. K.

Rowling logró un asombroso éxito comercial con su serie de novelas sobre Harry Potter, el niño mago que descubre sus poderes mágicos la mañana de su undécimo cumpleaños. La increíble popularidad de los libros, y la consiguiente probabilidad de que se encuentren entre los relatos más formativos de esta generación, exigen una exploración y un estudio críticos para interpretar los tropos y temas inherentes a las obras. Los ensayos de esta colección parten de la base de que las obras de Rowling no deben relegarse a las categorías de ficción pulp o tendencias infantiles, que negarían su cierta influencia en el desarrollo intelectual, emocional y psicosocial de los niños de hoy.

La variedad de contribuciones permite una serie de enfoques y métodos interpretativos a la hora de explorar las novelas, y revela los significados y actitudes más profundos hacia la justicia, la educación, la raza, las culturas extranjeras, la clase socioeconómica y el género. Tras un análisis introductorio del fenómeno Harry Potter, se presentan ensayos que analizan las experiencias psicológicas y de desarrollo social de los niños reflejadas en las novelas de Rowling.

A continuación se examinan los contextos literarios e históricos de las obras, como la tradición europea de los cuentos de hadas, el movimiento abolicionista británico y el género de los cuentos para la escuela pública. Una tercera sección se centra en los valores sociales subyacentes a la serie Potter y en cuestiones como la moralidad, el imperio de la ley y la construcción de la valentía.