The Embodied Work of Teaching
Los capítulos de este volumen se basan en un corpus cada vez mayor de investigación etnometodológica analítica de la conversación sobre la enseñanza con el fin de mejorar nuestra comprensión empírica de la enseñanza como algo encarnado, contingente y logrado conjuntamente con los estudiantes en la compleja gestión de diversos cursos de acción y proyectos instructivos más amplios.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)