La hora del cuento: La comprensión literaria de los niños pequeños en el aula

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su investigación en profundidad y sus reflexiones sobre la importancia de los cuentos y las lecturas en voz alta en el desarrollo de la alfabetización de los niños. Destaca la importancia de las historias ricas y atractivas para fomentar la comprensión literaria y pone de relieve las respuestas reflexivas de los niños a los textos.

Apoya en profundidad la investigación, demuestra el poder de los libros ilustrados en la alfabetización, promueve la importancia de la lectura en voz alta, respetuosa con las respuestas de los niños, ayuda a profesores y padres a comprender el valor de los cuentos.

No se mencionan desventajas específicas en las reseñas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Storytime: Young Children's Literary Understanding in the Classroom

Contenido del libro:

Presenta un modelo exhaustivo y teóricamente fundamentado de la comprensión de los niños de los libros de cuentos ilustrados.

Este volumen incluye ejemplos de las respuestas de los niños y de cómo los profesores andamian la interpretación de los cuentos por parte de los niños. Es adecuado para niños pequeños contemporáneos de diversos orígenes étnicos, raciales y socioeconómicos.