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The Inside Story of the Teacher Revolution in America
Don Cameron aborda aquí la apasionante historia de la revolución docente que tuvo lugar en Estados Unidos en las décadas de 1960 y 1970. Ofrece una visión desde dentro de lo que ocurrió, cómo ocurrió y quién hizo que ocurriera.
Explica por qué los profesores estadounidenses se organizaron en sindicatos y se volvieron más combativos en los años sesenta. Durante casi dos siglos, a los profesores estadounidenses se les había dado por sentado, se les había infravalorado y se les había pagado mal. Cuando en los años sesenta y setenta se promulgaron leyes sobre negociación colectiva en muchos estados, los profesores se adhirieron a ellas con gusto y determinación.
Al hacerlo, revolucionaron la profesión docente y la Asociación Nacional de Educación. Esta historia también profundiza en por qué y cómo la NEA cambió su filosofía, sus programas y su estructura para adaptarse a la revolución desde dentro.
En general, The Inside Story of the Teacher Revolution in America da una idea del carácter de los profesores y de los obstáculos que tienen que superar para hacer su trabajo, y proporciona un trasfondo histórico tanto del valor de la educación pública para este país como de la infravaloración de la enseñanza y de los profesores. Para personas interesadas en la enseñanza y la educación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)