Puntuación:
El libro ofrece una visión completa y atractiva de la historia de los calendarios y el cronometraje, y resulta atractivo tanto para niños como para adultos. Combina texto informativo con bellas ilustraciones, lo que lo hace adecuado para fines educativos.
Ventajas:Bien ilustrado, informativo, adecuado para distintos grupos de edad (de 2º a 6º curso), combina la historia con ejemplos prácticos, atrae los intereses de los niños, sirve como libro de referencia útil, explora temas complejos de forma accesible.
Desventajas:Algunos contenidos pueden parecer anticuados, ya que el libro se publicó originalmente en 1999, y algunas áreas, como el debate sobre los husos horarios, podrían ampliarse. Los lectores pueden desear actualizaciones sobre influencias modernas como la tecnología GPS.
(basado en 12 opiniones de lectores)
The Story of Clocks and Calendars
Viaje a través del tiempo con los maestros mientras exploran la asombrosa historia del cronometraje.
¿Sabías que hay más de un calendario? Mientras que el calendario más utilizado era el del año 2000, el calendario judío decía que era el año 5760, mientras que el calendario musulmán decía 1420 y el calendario chino decía 4698. ¿Por qué existen estas diferencias? ¿Cómo controlaban el tiempo las civilizaciones antiguas? ¿Cuándo y cómo se inventaron los relojes?
Encuentre respuestas a todas estas preguntas y más en este increíble viaje a través de la historia.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)