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The Cinema Hypothesis: Teaching Cinema in the Classroom and Beyond
Esta es la primera traducción al inglés del texto seminal de Alain Bergala sobre los potenciales, posibilidades y problemas de llevar el cine a las escuelas y otros contextos educativos.
Basándose en la propia experiencia del autor como autor y profesor de cine y como asesor del entonces Ministro de Educación Jack Lang, Bergala promueve la comprensión del cine como una forma de arte autónoma, en lugar de considerarlo un complemento de otras asignaturas escolares establecidas. Para Bergala, el cine no es algo que deba integrarse sin problemas en la escuela, sino algo que puede servir de ruptura productiva, tanto para la institución como para el alumno.
Publicada en colaboración con el British Film Institute, esta edición se complementará con una nueva introducción con motivo de su primera aparición en inglés y una conversación con Bergala sobre el estado actual de la enseñanza del cine a escala internacional.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)