La guía investigada de la evaluación

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Título original:

The Researched Guide to Assessment

Contenido del libro:

El trabajo de un profesor consiste en crear un entorno en el que el compromiso de nuestros alumnos con el aprendizaje avance en la dirección deseada.

Para que esto ocurra, debemos tender un puente entre la enseñanza del material en el aula y la forma en que nuestros alumnos procesan y manipulan el aprendizaje de esa información. La única forma de hacerlo eficazmente es a través del proceso de evaluación.

La historia teórica reciente sobre cómo establecer y aplicar eficazmente las estrategias de evaluación en la política ha causado mucha confusión; ya es hora de considerar cómo la evaluación, la calificación y la retroalimentación han cambiado a lo largo de los años para que puedan comenzar las conversaciones sobre la mejor manera de avanzar. En esta Guía researchED de la evaluación, Sarah Donarski reúne capítulos de Dylan Wiliam, Tom Sherrington, Alison Peacock y muchos otros para considerar los debates, criticar las estrategias y encontrar soluciones que no sólo mejoren el progreso de los alumnos, sino que también contribuyan al bienestar y a la gestión de la carga de trabajo del personal.