La guía descalza de las prácticas de aprendizaje en las organizaciones y el cambio social

Título original:

The Barefoot Guide to Learning Practices in Organisations and Social Change

Contenido del libro:

Las organizaciones que son fuertes y desean contribuir a un cambio social positivo y sostenible tienen que ser capaces de aprender. Lo mismo puede decirse de los individuos que quieren tener un impacto positivo en su entorno. Necesitan aprender: de sus comunidades, de sus colegas, de sus mentores.

Pero, ¿cómo podemos convertirnos en organizaciones y personas que aprenden? La Guía de los Descalzos 2 empieza por plantearse las siguientes preguntas: ¿Cómo estamos aprendiendo ya? ¿Cómo podemos empezar a convertirnos en una organización de aprendizaje más saludable? ¿Cuál es la esencia de nuestro trabajo? A continuación, nos conduce a través de temas como la vinculación del aprendizaje individual y organizativo, la creación de una cultura del aprendizaje, la movilización y el desarrollo de la comunidad, el aprendizaje de adultos, la financiación, la evaluación, la facilitación y la escritura creativa.

La Guía de los Descalzos 2 es un recurso práctico para líderes, facilitadores y profesionales implicados en el cambio social que deseen mejorar y enriquecer sus procesos de aprendizaje. Pero no es un libro más sobre aprendizaje organizativo y cambio social. Se diferencia en que no ha sido escrito por una sola persona, ni es una colección de ensayos escritos por diferentes personas. Este libro es el resultado del esfuerzo conjunto de un grupo de profesionales del desarrollo de todo el mundo, todos ellos apasionados por el aprendizaje y que aportan al libro sus diferentes experiencias y conocimientos.

Las Guías Descalzas son creadas por colectivos de escritores extraídos de la Conexión de Guías Descalzas -- una comunidad global y local de líderes y profesionales del cambio social, de muchos países, que comparten diversas prácticas para profundizar y desarrollar enfoques e iniciativas que contribuyan a un mundo cambiante.