La Guía de Memoria y Procesamiento para Aprendices Neurodiversos: Estrategias para el éxito

Opiniones de los lectores

Este libro ha sido elogiado por su exhaustiva investigación y su accesibilidad, lo que lo convierte en un valioso recurso para los profesores y quienes trabajan con alumnos neurodiversos, sobre todo en la enseñanza media y superior. Sin embargo, algunos usuarios consideran que le falta proporcionar estrategias adicionales para los niños más pequeños.

Bien documentado, lenguaje accesible, valioso para los profesores y quienes trabajan con alumnos neurodiversos, ofrece esperanza, información clara y concisa, buenos ejemplos.

No proporciona suficientes estrategias para los niños más pequeños, puede no ser útil para todos los grupos de edad.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

The Memory and Processing Guide for Neurodiverse Learners: Strategies for Success

Contenido del libro:

Armados con la riqueza de conocimientos y estrategias de esta guía, los estudiantes descubrirán cómo pueden aprender mejor, para que estudiar y repasar sea más eficaz (y menos estresante).

Repleta de estrategias y soluciones sencillas y probadas, esta guía de estudio para ayudar a los niños y adolescentes que aprenden de forma diferente (como los que padecen TDAH, dislexia, dispraxia o TEA) explica en qué consisten los problemas de memoria y procesamiento, y cómo solucionarlos. Escrito por una tutora y especialista con años de experiencia en el trabajo con alumnos con diferencias de aprendizaje, este libro permite al alumno comprender cuál es su mejor forma de aprender y las razones que hay detrás de ello.

Desgranando la velocidad de procesamiento, el procesamiento sensorial, la metacognición y el funcionamiento ejecutivo, incluida la memoria de trabajo, esta guía de estudio única y empoderadora proporcionará a los estudiantes la autocomprensión que necesitan para gestionar los exámenes y las tareas académicas en la escuela con confianza y tranquilidad.