La Guía de Enseñanza para la Comprensión

Opiniones de los lectores

El libro «Enseñar para comprender» ha sido bien recibido entre los educadores, sobre todo por su marco y su enfoque estructurado del diseño curricular. Muchos críticos destacan su utilidad para potenciar los métodos de enseñanza y mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos, mientras que algunos señalan limitaciones en cuanto a recursos y cuestiones destacadas.

Guía bien estructurada para profesores, ejemplos fáciles de seguir, apoyo a diversas metodologías docentes, informativo para el diseño curricular, estudios de casos útiles, reaviva la pasión por la enseñanza, transforma la comprensión de las prácticas docentes.

A algunos les gustaría disponer de plantillas más fáciles de utilizar, otros consideran que carece de profundidad en comparación con otros recursos, hay problemas con el excesivo resaltado y no todos lo consideran beneficioso para su propia enseñanza sin un contexto específico.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

The Teaching for Understanding Guide

Contenido del libro:

Este manual animará y ayudará a los profesores que asuman el importante reto de ayudar a sus alumnos a pensar con profundidad e ingenio y a utilizar ese poder intelectual de forma constructiva". "Theodore R.

Sizer, presidente de la Coalición de Escuelas Esenciales. Guía a los profesores a través del proceso de «enseñanza para la comprensión».

Los autores ofrecen ejemplos de clases, consejos prácticos y hojas de trabajo para ayudar a clarificar el proceso. También muestran cómo seleccionar temas atractivos y apropiados, establecer objetivos coherentes para la unidad y el curso, crear actividades de aprendizaje dinámicas, mejorar el rendimiento de los alumnos mediante la retroalimentación continua, y mucho más.