La Fundación Filosofía Provocaciones: Filosofía para Secundaria

Título original:

The Philosophy Foundation Provocations: Philosophy for Secondary School

Contenido del libro:

Prólogo de A. C. Grayling.

¿Son imperfectos los seres humanos? ¿Es el asesinato un acto de locura o una simple desconsideración? ¿Necesitamos un alma?

Desde la caída de Ícaro hasta el ascenso de César, este recurso práctico se basa en la historia, la filosofía y la literatura para provocar que los estudiantes piensen, cuestionen y se pregunten. Dividido en capítulos sobre el mundo, el yo, la sociedad y los demás, el libro está pensado para dar a los profesores de secundaria los medios para escuchar en lugar de enseñar, y para permitir que las ideas y pensamientos de los alumnos formen el centro de la lección.

Comparte un conjunto de sesiones de filosofía maduras y estimulantes, basadas en los métodos pedagógicos de The Philosophy Foundation, y que exploran, entre otras cosas: Wagner y el deseo, Shakespeare y la locura, Juana de Arco y el género, Fausto y la tentación, y Nostradamus y el tiempo. Las.

Las sesiones desafían a los estudiantes a pensar filosóficamente, a generar y poner a prueba ideas, y a profundizar en sus conocimientos, y plantean preguntas sobre la esclavitud, el consumismo, la utopía, la naturaleza del mal, los límites de la libertad, la creencia en Dios y mucho más.

El libro expone un claro esquema introductorio sobre su uso tanto dentro como fuera del aula, y contiene sugerencias y consejos útiles para orientar a los profesores a la hora de abarcar todo el plan de estudios: cubre áreas aplicables a la historia, la geografía, los estudios religiosos, las ciencias, el arte, el inglés y la ciudadanía. También se incluye una amplia bibliografía para quienes deseen profundizar en los temas.

Diseñado para todos los profesores, tanto si han recibido formación en Filosofía para Niños (P4C) como si están experimentando con la filosofía, de alumnos de 11 a 18 años.

También existe una edición en tapa dura, ISBN 9781845908881.