La formación del profesorado de matemáticas en el interés público: Equidad y justicia social (Hc)

Título original:

Mathematics Teacher Education in the Public Interest: Equity and Social Justice (Hc)

Contenido del libro:

La formación del profesorado de matemáticas tiene un papel fundamental que desempeñar en la preparación de profesores para poner en el centro de la escena los objetivos de apoyar la equidad en la educación matemática y diversificar el interés y la participación de los estudiantes en las matemáticas. Estos objetivos también deben estar en consonancia con objetivos más amplios de interés público para mejorar las condiciones educativas y sociales tanto en Estados Unidos como en el extranjero.

El libro Mathematics Teacher Education in the Public Interest tiene como objetivo apoyar a los formadores de profesores de matemáticas para preparar a los profesores con nuevos conocimientos y habilidades para apoyar a todos los estudiantes a aprender matemáticas y convertirse en ciudadanos informados, comprometidos y críticos dentro de su comunidad, nación y mundo. Aunque a nivel internacional existe un interés considerable entre los educadores matemáticos por las cuestiones de equidad y justicia social, la bibliografía sobre la formación de profesores de matemáticas para la equidad y la justicia social ha sido hasta ahora muy limitada. El libro ofrece debates teóricos sobre la necesidad de hacer hincapié en la equidad y la justicia social en la formación de profesores de matemáticas, así como ejemplos prácticos de formadores de profesores de matemáticas que documentan sus propios esfuerzos profesionales para centrar las prácticas en la equidad y la justicia social.

Las secciones hacen hincapié en las perspectivas críticas de la formación del profesorado de matemáticas, el uso de actividades sobre equidad y justicia social en los cursos de preparación del profesorado de matemáticas, y cuestiones de identidad y contextos comunitarios y culturales en la formación del profesorado de matemáticas. Además, investigadores experimentados ofrecen síntesis de las principales ideas del libro.