La filosofía del Estado como educadora

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Título original:

Philosophy of the State as Educator

Contenido del libro:

El libro ""Filosofía del Estado como educador"" escrito por Thomas Dubay es una exploración en profundidad del papel del Estado en la educación de sus ciudadanos. Dubay sostiene que el Estado tiene la responsabilidad de educar a sus ciudadanos para promover el bien común y garantizar una sociedad justa.

Examina la historia de la educación estatal, desde la antigua Grecia hasta los tiempos modernos, y analiza los diferentes enfoques que se han adoptado. Dubay también aborda los fundamentos filosóficos de la educación estatal, incluidas las ideas de Platón, Aristóteles y Rousseau. Explora los diferentes modelos de educación que se han propuesto, como el modelo de artes liberales y el modelo profesional, y evalúa sus puntos fuertes y débiles.

A lo largo del libro, Dubay subraya la importancia de la educación para promover el florecimiento humano y el bien común. Sostiene que el Estado tiene el deber de proporcionar una educación rigurosa y accesible a todos los ciudadanos, independientemente de su origen o condición social.

En conjunto, ""Filosofía del Estado como educador"" es una exploración sugerente y perspicaz del papel del Estado en la promoción de la educación y el bien común. Será de interés para cualquier persona interesada en la filosofía de la educación, la teoría política o la relación entre el Estado y la sociedad.

Este escaso libro antiguo es una reimpresión facsímil del antiguo original y puede contener algunas imperfecciones como marcas de biblioteca y anotaciones. Debido a que creemos que esta obra es culturalmente importante, la hemos puesto a disposición como parte de nuestro compromiso de proteger, preservar y promover la literatura mundial en ediciones modernas, asequibles y de alta calidad, que son fieles a su obra original.