La extraña carrera de la educación bilingüe en Texas, 1836-1981

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 14 votos.

Título original:

The Strange Career of Bilingual Education in Texas, 1836-1981

Contenido del libro:

Galardonado con el Premio Coral Horton Tullis Memorial de la Asociación Histórica del Estado de Texas.

Presentado en marzo de 2005 A pesar de las controversias sobre las prácticas educativas actuales, Texas cuenta con una rica y vibrante tradición bilingüe, y no sólo en la enseñanza del español y el inglés, sino también del checo, el alemán, el polaco y el holandés. A lo largo de los siglos XIX y XX, los responsables de la política educativa de Texas abrazaron, ignoraron, rechazaron, proscribieron y, una vez más, abrazaron esta tradición. En The Strange Career of Bilingual Education in Texas (La extraña carrera de la educación bilingüe en Texas), el autor Carlos Blanton recorre las políticas educativas y sus fundamentos, desde la propuesta de Stephen F. Austin en la década de 1830 de "mexicanizar" a los niños anglosajones enseñándoles español junto con inglés y francés, hasta la aprobación en 1981 de la ley de educación bilingüe más amplia de la historia del estado. Blanton recurre a materiales primarios, como los registros manuscritos de los administradores de los condados y las actas de las reuniones estatales sobre educación, y presenta la experiencia de Texas a la luz de tendencias y movimientos nacionales, como la Educación Progresista, el Movimiento de Americanización y el Movimiento del Buen Vecino. Al trazar los numerosos cambios que finalmente condujeron al restablecimiento de la educación bilingüe en su forma moderna en la década de 1960 y a la aprobación en 1981 de una ley estatal histórica, Blanton vuelve a conectar Texas con su pasado bilingüe.

CARLOS KEVIN BLANTON, profesor adjunto de Historia en la Universidad A&M de Texas, obtuvo su doctorado en la Universidad Rice. Sus investigaciones sobre la historia educativa mexicano-americana se han publicado en revistas como Pacific Historical Review y Social Science Quarterly.