Puntuación:
El libro ha sido bien acogido por sus reflexiones sobre el psicoanálisis y la educación, sobre todo en lo que respecta a la comprensión de las cuestiones emocionales en el aprendizaje y a la aportación de ideas prácticas para profesores y terapeutas. Sin embargo, puede resultar demasiado básico para quienes tengan conocimientos avanzados en la materia.
Ventajas:⬤ Ofrece explicaciones brillantes de situaciones comunes en las escuelas
⬤ proporciona una mejor comprensión para terapeutas y profesores
⬤ sirve como una buena introducción a las cuestiones emocionales en el aprendizaje.
Puede resultar estrecho y repetitivo para lectores con conocimientos más profundos; podría considerarse menos útil para quienes estén familiarizados con textos psicoterapéuticos.
(basado en 4 opiniones de lectores)
The Emotional Experience of Learning and Teaching
Este libro pretende aumentar la conciencia de los factores emocionales que intervienen en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
Se basa en el trabajo realizado por los autores con un grupo de profesores que asistieron a la Clínica Tavistock para un curso titulado Aspectos del asesoramiento en educación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)