La experiencia del profesorado hispano: Oportunidades de crecimiento y retención en las universidades cristianas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una profunda exploración de la experiencia hispana dentro de los Colegios y Universidades Cristianas, enfatizando la resiliencia y las diversas narrativas del profesorado BIPOC. Sirve como una validación de sus luchas y una contra-narrativa al síndrome del impostor al que a menudo se enfrentan estas instituciones. Aunque resuena entre muchos lectores, incluidos los que no pertenecen al mundo académico cristiano, desafía las normas de trato hacia las minorías raciales en estos entornos educativos.

Relatos apasionados y prácticos de diversos autores.

Valida las experiencias del profesorado hispano y otras personas BIPOC.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

The Hispanic Faculty Experience: Opportunities for Growth and Retention in Christian Colleges and Universities

Contenido del libro:

Los hispanos no son una tendencia actual. Llevan aquí siglos y encarnan una parte integral de Estados Unidos y de la educación superior.

Todos los términos raciales -incluidos Hispanic, Latino/a y, más recientemente, Latinx y Latine- son imperfectos y problemáticos. No hay consenso sobre lo que funciona mejor. A pesar de esta realidad, las vidas y las historias del profesorado no blanco son esenciales para el futuro de la educación superior cristiana.

Cada autor comparte su experiencia de trabajo en una institución cristiana predominantemente blanca. Llenos de triunfos, luchas y penetrantes reflexiones, los capítulos explican cómo es experimentar la cambiante demografía de las universidades actuales, que están atrayendo a un número cada vez mayor de estudiantes hispanos aun cuando el número total de colegas hispanos sigue siendo excesivamente pequeño. Este libro será especialmente útil para los líderes que pueden no ser conscientes de lo difícil que es navegar por los desafíos de la educación superior cristiana como profesorado hispano.