La ética y el buen profesor: El carácter en el ámbito profesional

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Título original:

Ethics and the Good Teacher: Character in the Professional Domain

Contenido del libro:

Ethics and the Good Teacher reúne revisiones de la literatura existente y análisis de datos empíricos de tres proyectos de investigación realizados por el Jubilee Centre for Character and Virtues - The Good Teacher, Schools of Virtue and Teacher Education - para explorar las dimensiones éticas de la profesión docente.

El libro parte de la idea de que lo que constituye un «buen» profesor va más allá de las habilidades técnicas y el conocimiento de la materia. Entendida como una actividad profesional, la docencia implica una importante dimensión ética, un hecho que ha sido objeto de un mayor escrutinio -y algunos dirían que de una mayor amenaza- en los últimos años, a medida que la educación y la escolarización se han ido configurando según la lógica del mercado y la rendición de cuentas.

Este libro, que aborda la influencia del carácter personal y profesional en los profesores y la enseñanza, y contiene claras implicaciones para la política, la práctica y la investigación, será de gran interés para los profesores y otros profesionales que trabajan en entornos educativos, así como para quienes se dedican a la política educativa. También será de interés para académicos, estudiantes universitarios y de postgrado que investigan la profesión docente y la ética/moralidad en la educación en general.