La ética de la excelencia en acción de Berger

Opiniones de los lectores

El libro recibe críticas dispares: algunos lo elogian como un excelente recurso tanto para profesores noveles como experimentados, mientras que otros opinan que carece de profundidad en comparación con la obra original, «Ética de la excelencia», de Ron Berger.

Valiosas ideas tanto para profesores noveles como experimentados.

Actúa como un útil cuaderno de trabajo con recursos prácticos.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Berger's an Ethic of Excellence in Action

Contenido del libro:

¿Cómo integrar la excelencia en las prácticas cotidianas de las escuelas, no como algo accesorio o accidental, sino como una ética real?

Al igual que el libro original, este libro no es un manual, sino que lo que ofrece es un análisis exhaustivo de las estrategias del conjunto de herramientas de la Ética de la Excelencia, que pueden aplicarse en todas las edades y etapas. El examen se sitúa en un marco de investigación pertinente y tiene por objeto corroborar las estrategias y la ética de Berger, tal como se aplican a la práctica en el aula.

El libro está escrito con el pleno apoyo y la orientación ética del autor de An Ethic of Excellence: Building a Culture of Craftsmanship with Students, Ron Berger. Cada capítulo ejemplifica los ingredientes activos de cada uno de los principios clave y los sustenta con prácticas basadas en pruebas y ejemplos prácticos, procedentes de todo el plan de estudios. El libro ofrece estudios de casos y reflexiones de altos directivos y profesores sobre cómo es la excelencia en sus respectivos contextos.

Aunque la mejora de los centros nunca está acabada, el libro ofrece un manual para identificar los principios de excelencia de Berger. A través de una oferta centrada y basada en pruebas, considera cómo hacer que la excelencia como ética sea permanente en cualquier escuela y en cualquier plan de estudios.