La ética de la educación especial

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Título original:

The Ethics of Special Education

Contenido del libro:

Aborda las cuestiones éticas más acuciantes para los profesores y administradores de educación especial.

Mediante un enfoque basado en casos, se anima a los alumnos a razonar y colaborar sobre el debido proceso, la distribución de recursos educativos, la falta de respuesta institucional, las relaciones profesionales, los conflictos entre padres y profesores, y la confidencialidad.