La ética de la competencia cultural en la enseñanza superior

Título original:

The Ethics of Cultural Competence in Higher Education

Contenido del libro:

Este nuevo libro presenta capítulos tanto de investigación (cualitativa, cuantitativa y de diseño mixto) como conceptuales sobre los factores éticos que deben tenerse en cuenta en la enseñanza, la administración y la práctica profesional en entornos de educación superior. El libro incluye ideas recientes basadas en la investigación en el campo de la educación superior.

Los temas incluyen competencias culturales para el profesorado, los profesionales y los administradores de la enseñanza superior, como el uso del lenguaje en la comunicación de conceptos a estudiantes para los que el inglés no es su lengua materna, evitar la imposición de prejuicios, fomentar la exposición de perspectivas y prácticas éticas para los profesionales que trabajan con los diversos entornos y poblaciones de los entornos de la enseñanza superior.

Este trabajo es especialmente importante, ya que informarse sobre los últimos enfoques e ideologías es un componente esencial tanto de la preparación profesional como del desarrollo profesional continuo del profesorado, los profesionales y los administradores de la enseñanza superior. En la actualidad, los profesionales de la educación luchan por encontrar tiempo para el desarrollo profesional y formas de informarse sobre las últimas investigaciones. Este volumen ayudará a los profesionales de la educación a mantenerse al día de las investigaciones recientes más importantes. A medida que las poblaciones y los entornos de los estudiantes universitarios cambian continuamente, también deben hacerlo las prácticas de los profesionales que trabajan con ellos. Este volumen destaca algunas de las prácticas y perspectivas más recientes en materia de ética y competencia cultural para todo el personal de colegios y universidades.

Este volumen es único y valioso porque otros libros han abordado prácticas éticas culturalmente competentes para profesiones discretas dentro de la educación superior, ninguna obra tiene una colección de escritos sobre prácticas éticas y culturalmente competentes para una variedad de las profesiones en la educación superior.