La ética a la luz de la infancia

Opiniones de los lectores

El libro presenta una perspectiva innovadora de la ética a través de la lente de la infancia, argumentando que comprender las experiencias de los niños puede remodelar nuestro pensamiento moral. Critica los puntos de vista tradicionales del razonamiento moral ligado a la edad adulta y aboga por reconocer la interacción de agencia y vulnerabilidad inherente tanto a los niños como a los adultos.

⬤ Ideas originales y que invitan a la reflexión
⬤ redacción clara
⬤ fomenta un nuevo marco ético
⬤ basado en reflexiones históricas y filosóficas
⬤ recomendado para cualquier persona interesada en la defensa de los niños y las consideraciones éticas.

Ninguno mencionado explícitamente en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Ethics in Light of Childhood

Contenido del libro:

La infancia enfrenta a la humanidad con sus propios interrogantes más profundos y desconcertantes. Una ética que realmente incluya a la infancia del mundo trascendería las comunidades tradicionales premodernas y la autonomía racional moderna con un objetivo postmoderno de responsabilidad creciente. Entendería las relaciones humanas en un sentido poético, más que universalista, como abierta e interdependientemente creativas. Como consecuencia, produciría nuevas comprensiones del ser moral, el tiempo y la alteridad, así como de la religión, los derechos, la narrativa, las familias, la obligación y el poder.

La ética a la luz de la infancia reimagina fundamentalmente el pensamiento y la práctica éticos a la luz de las experiencias de la tercera parte de la humanidad que son niños. Al igual que el humanismo, el feminismo, el mujerismo y el ecologismo, Wall sostiene que es necesario un nuevo infantilismo que transforme el pensamiento moral, las relaciones y las sociedades de manera fundamental. Wall explora las diversas repercusiones de la infancia en el pensamiento ético a lo largo de la historia, hace avanzar el emergente campo interdisciplinar de los estudios sobre la infancia y reexamina los supuestos básicos de la teoría y la práctica morales contemporáneas.

En el proceso, no sólo aplica la ética a la infancia, sino que aplica la infancia a la ética, con el fin de imaginar una humanidad más amplia.