La esperanza en el punto de mira: Cincuenta estudiantes resilientes hablan

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Título original:

A Focus on Hope: Fifty Resilient Students Speak

Contenido del libro:

A lo largo de diez años, este amplio estudio cualitativo se centró en el fenómeno de la resiliencia académica. La investigación se adentra en las experiencias de resiliencia educativa de cincuenta estudiantes de color de bajo nivel socioeconómico de diversos orígenes raciales y étnicos.

Además de describir los factores de protección específicos y los procesos activos en las vidas de los estudiantes, se documentan y exploran varias relaciones simbióticas entre grupos de factores de protección. La teoría del ciclo de la resiliencia, que ya se había descrito en trabajos anteriores de los autores, se utiliza como marco para analizar los elementos esenciales del éxito académico de los estudiantes.

En última instancia, los datos y las conclusiones se utilizan para proponer sugerencias prácticas para promover la resiliencia académica en los jóvenes en situación de riesgo de todo el país. Además, dado que uno de los autores está especializado en educación y el otro en psicología, ambas disciplinas aportan su contribución a este tema crucial y poco estudiado.