La enseñanza inclusiva en preescolar y primaria.

Título original:

Inclusive teaching in preschool and elementary school.

Contenido del libro:

Este volumen propone temas y reflexiones propios de la Pedagogía Especial, como la accesibilidad, el diseño y las prácticas inclusivas.

Las contribuciones aquí recogidas tienen como objetivo investigar posibles trayectorias de diseño dirigidas a profesores, en formación y no, con la intención de presentar acciones pedagógicas inclusivas que sean útiles no sólo para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), sino para todo el grupo clase.