La enseñanza de las matemáticas por ordenador y el uso del software MatCos en la enseñanza primaria y secundaria

Título original:

Computer-Based Mathematics Education and the Use of MatCos Software in Primary and Secondary Schools

Contenido del libro:

El tema de la inserción de las nuevas tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas desde la escuela primaria y secundaria ha suscitado un amplio e interesante debate. Uno de estos debates es la reforma de los fundamentos de las matemáticas para incluir la computación (qué y cómo calcular) entre los temas tradicionales (Aritmética, Geometría, etc. ) de las matemáticas.

Por ello, los autores proponen el Proyecto MatCos como un nuevo enfoque para resolver esta cuestión. Computer-Based Mathematics Education and the Use of MatCos Software in Primary and Secondary Schools es una fuente de referencia crítica que propone un nuevo paradigma pedagógico-formativo que guía a los estudiantes en la formación de un pensamiento activo, lógico-secuencial, intuitivo y creativo que los orienta hacia la resolución de problemas e inicia a los estudiantes en el pensamiento computacional y la programación de forma natural.

El contenido del libro se divide en dos partes: la primera explora los apuntes teóricos y pedagógicos sobre matemáticas y la segunda examina el entorno de programación MatCos y su inclusión sistemática en la práctica docente. Destacando temas que incluyen la enseñanza asistida por ordenador, las secuencias de enseñanza-aprendizaje y la programación, este libro es ideal para profesores en activo, instructores de matemáticas, académicos, investigadores y estudiantes.