La enseñanza de las dramaturgas británicas de la Restauración y del siglo XVIII

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Título original:

Teaching British Women Playwrights of the Restoration and Eighteenth Century

Contenido del libro:

Las considerables contribuciones de las dramaturgas británicas de la Restauración y del siglo XVIII, durante mucho tiempo inéditas, han inspirado ahora numerosas antologías, ediciones y producciones modernas.

A medida que estas obras van ganando reconocimiento y ocupan un lugar más destacado en los planes de estudios universitarios, los profesores se enfrentan al reto de presentar a los alumnos estas obras redescubiertas y explicar cómo encajan en la tradición dramática del periodo. Este volumen pretende ayudar a los profesores a presentar este corpus de obras con mayor claridad en las aulas de licenciatura y posgrado.

El volumen comienza con ensayos de fondo sobre la historia de las mujeres en el teatro, incluyendo la primera aparición de actrices en el escenario, las primeras dramaturgas profesionales y sus relaciones con los críticos, el público y el director de teatro David Garrick. A continuación, las autoras se centran en dramaturgas individuales, desde Aphra Behn y Mary Pix hasta Hannah Cowley y Elizabeth Inchbald, y exploran las agendas políticas, protofeministas, críticas y moralistas de estas mujeres. Los debates sobre Frances Burney y Eliza Haywood, autoras tanto de novelas como de obras de teatro, plantean la cuestión del género.

Los enfoques comparativos ofrecen formas de emparejar obras en el aula, siguiendo temas como la mascarada y el travestismo a través de las obras de dramaturgas y las de sus homólogos masculinos. Otros ensayos presentan métodos para utilizar a estas escritoras y sus obras en cursos de literatura e historia británicas, estudios de historia del drama y del teatro e introducciones a la literatura femenina.