La enseñanza de la conservación

Título original:

Teaching the Preservation

Contenido del libro:

Un libro que sensibiliza sobre la conservación en arquitectura. Este tercer volumen de TSAM presenta el contenido de los cursos de enseñanza que se vienen desarrollando en la EPFL desde hace quince años.

El objetivo es promover la preservación como disciplina, una de las ramas principales en el campo emergente de la transición socioecológica. Este libro también demuestra cómo se puede aprovechar el potencial educativo de la preservación, uniendo muchas disciplinas sociales y científicas, la historia de la arquitectura y los arquitectos, la materialidad y su expresión construida, la teoría de la arquitectura y el diseño, y el examen -abstracto y concreto- de lo que nos rodea en todos los sentidos, desde la cucharilla hasta el territorio.

En definitiva, lo que siempre ha preocupado a una minoría de arquitectos responsables: una arquitectura silenciosa y a veces frágil. Estas cualidades deberían permitir que la conservación reforme y reconstruya un nuevo proceso de diseño para la arquitectura, que a su vez dará lugar a un nuevo tipo de práctica.