La enseñanza de la autorregulación: Setenta y cinco actividades didácticas para fomentar estudiantes independientes y proactivos, Grados 6-12

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Título original:

Teaching Self-Regulation: Seventy-Five Instructional Activities to Foster Independent, Proactive Students, Grades 6-12

Contenido del libro:

La autorregulación impulsa a los alumnos a convertirse en aprendices permanentes comprometidos social y emocionalmente. Y al igual que para dominar las matemáticas o los contenidos de lengua y literatura, para desarrollar una autorregulación sólida, los alumnos necesitan oportunidades de práctica continua. Con este oportuno recurso obtendrá 75 actividades didácticas para enseñar autorregulación en cualquier aula de secundaria. También se incluyen amplias herramientas y plantillas probadas por los profesores que le ayudarán a crear experiencias de aprendizaje auténticas y a proporcionar una retroalimentación eficaz.

Este libro ofrece estrategias de compromiso social y emocional que funcionan:

⬤ Explora los cuatro componentes para una autorregulación exitosa: (1) planificar, (2) controlar, (3) ajustar y (4) reflexionar.

⬤ Desarrollar las habilidades de planificación de los estudiantes tanto para metas personales como académicas a través de la instrucción SEL.

⬤ Guiar a los estudiantes en el ajuste de los planes cuando se enfrentan a obstáculos, mientras que la enseñanza de la autorregulación en el aula.

⬤ Estudiar escenarios de la vida real de cómo pasar de regular para los estudiantes a entrenar a los estudiantes a autorregularse.

⬤ Revisar testimonios de profesores y estudiantes que han visto y experimentado los resultados positivos de las prácticas de autorregulación.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Comprender la autorregulación.

Capítulo 2: Elaborar un plan.

Capítulo 3: Seguimiento del plan y de los progresos.

Capítulo 4: Ajustar el plan.

Capítulo 5: Reflexión sobre los esfuerzos y los resultados.

Capítulo 6: Puesta en común.

Capítulo 7: Medición del crecimiento en autorregulación.

Epílogo y próximos pasos.

Apéndice A: Evaluación del juicio situacional.

Apéndice B: Cuestionario de autorregulación y prueba de conocimientos.

Apéndice C: Plantillas para el alumno.

Referencias y recursos.

Índice.